San Fernando inicia autoevaluación de tres programas de doctorado con miras a la acreditación nacional
San Fernando inició el proceso de autoevaluación de tres programas de doctorado con miras a obtener la acreditación nacional, en una apuesta institucional por fortalecer la calidad de la formación de posgrado y avanzar en el cumplimiento de los estándares establecidos por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).
La Facultad de Medicina puso en marcha este proceso con el respaldo de sus autoridades y el trabajo de los comités de calidad, como parte de una gestión que prioriza el fortalecimiento académico.
Este trabajo se abordó en el Taller de Fortalecimiento del Proceso de Autoevaluación de los Programas de la Escuela de Posgrado de la Facultad de Medicina, inaugurado por el vicedecano de Investigación y Posgrado, doctor Carlos Walter Contreras Camarena.
El decano, doctor José Carlos Del Carmen Sara, también participó en el taller y felicitó a los equipos por el trabajo que vienen realizando. Además, reiteró su respaldo al proceso y destacó la acreditación como una prioridad institucional, en concordancia con el compromiso de su gestión de mejorar la calidad académica de la Facultad.
Durante la jornada, los comités de calidad, especialistas y representantes de la Oficina de Calidad Académica y Acreditación (OCAA-FM) revisaron los avances en la recopilación de fuentes de verificación y evidencias, así como las matrices correspondientes a los estándares de acreditación. También identificaron información pendiente y establecieron acuerdos para actualizar y completar la documentación requerida.
Autoevaluación: primera etapa hacia la acreditación
El jefe de la OCAA-FM, doctor Roberth Chuquimbalqui Maslucán, explicó que la Facultad ha priorizado los doctorados en Medicina, Enfermería y Ciencias de la Salud. Para avanzar hacia la acreditación, los equipos evalúan el cumplimiento de los estándares y seleccionan las evidencias pertinentes para cada programa.
La autoevaluación constituye la primera etapa del proceso y demanda entre tres y seis meses de trabajo. Luego, los informes serán remitidos a la instancia central de calidad académica de la UNMSM para su revisión y los ajustes que correspondan. Posteriormente, los programas podrán pasar a la evaluación externa, paso previo a la decisión de acreditación.
El Dr. Chuquimbalqui destacó la importancia de este proceso para verificar el cumplimiento de los estándares de calidad relacionados con la estructura curricular, la formación académica y las condiciones en que se desarrollan los programas doctorales.
Una política de calidad que comprende al pregrado
El impulso a la acreditación de los doctorados se enmarca en el trabajo que desarrolla la Facultad de Medicina para fortalecer la calidad de sus programas académicos. En pregrado, las escuelas profesionales de Medicina y Nutrición ya cuentan con acreditación, mientras que Enfermería, Obstetricia y Tecnología Médica avanzan en acciones orientadas a fortalecer sus procesos de calidad.
